lunes, 15 de mayo de 2017

Científicos descubren peligroso pez carnívoro en Panamá

La especie puede afectar la ecología marina y la pesca en este país centroamericano. 

Un grupo de científicos del Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales (STRI) de Panamá, advirtió sobre la llegada al Pacífico panameño del pez cobia, una especie de pez carnívoro voraz que podría afectar la pesca y la ecología marina del país centroamericano.
De acuerdo con el reporte, en agosto de 2015 un gran número de ejemplares juveniles del pez cobia escaparon de jaulas en alta mar en Ecuador y ahora han llegado hasta las costas del Pacífico de Colombia y Panamá.
En el comunicado, los expertos alertaron que “esta especie puede atentar contra distintos ecosistemas y podría tener efectos de largo alcance sobre la pesca y la ecología marina en el Pacífico Oriental”.

El pez afectaría la ecología marina.  
Leído en:http://www.telesurtv.net/news/Cientificos-descubren-peligroso-pez-carnivoro-en-Panama-20160213-0002.html

Un método de fluorescencia detecta la contaminación de mercurio en pescado

Investigadores de la Universidad de Burgos han desarrollado un polímero fluorescente que se ilumina en contacto con el mercurio que pueda llevar el pescado. En muestras de pez espada y atún se han detectado niveles altos de este metal tóxico, que en embarazadas se asocia a reducciones del crecimiento fetal y de la placenta
El mercurio es un metal tóxico que puede llegar al medio ambiente desde fuentes naturales, pero en las últimas décadas se han disparado sus concentraciones en zonas marinas y terrestres por los vertidos industriales.
Ahora, investigadores de la Universidad de Burgos han fabricado un polímero fluorescente, llamado JG25, capaz de detectar la presencia de esas dos formas de mercurio en muestras de pescado.
<p>Subasta en la lonja de Vigo de pez espada, una de las especies en las que se acumula más mercurio. / José Antonio <a href="https://www.flickr.com/photos/freecat/67076760" target="_blank">Gil Martínez</a></p>
Leído en:http://www.agenciasinc.es/Noticias/Un-metodo-de-fluorescencia-detecta-la-contaminacion-de-mercurio-en-pescado

Científicos descubren pez cuyo veneno actúa como la heroína




Un grupo de científicos descubrió que un diminuto pez que habita zonas tropicales, y que es muy popular entre los aficionados a los acuarios, posee un veneno químicamente único.
Se trata del blénido con colmillos (fang blenny), quienes utilizan este compuesto para adormecer la mandíbula de sus depredadores una vez que son engullidos y de esa manera huir ilesos.
Biólogos de la Universidad de Queensland han descubierto que entre los compuestos de este curioso veneno hay hormonas opioides.
Leído en :http://www.adnradio.cl/noticias/sociedad/cientificos-descubren-pez-cuyo-veneno-actua-como-la-heroina/20170331/nota/3424049.aspx
Científicos descubren pez cuyo veneno actúa como la heroína

PIPEC 7

PIPEC  7

ELS ANIMALS VERTEBRATS

1.       Dibuixa o fotografía el peix , primer amb la seua morfología i després la seua anatomía, fixant-te en l’exemplar  que estàs estudiant, i indicant en els dibuixos tot el que has observat.





  
2.       Com tenen la pell? Què aprecies al llarg del seu cos? Quina  funcio té?

 Tenen la pell formada per dues capes, la capa exterior (epidermis) i la capa interior (dermis). En mig de les dues capes es troben les escates.
Al llarg del cos es troba la línea lateral. És un òrgan sensorial  que segueix una línea des de  l’opercle  fins  a l’inici de l’aleta caudal. Es troba foradada.
La funció: permet la recepció d’estímuls ambientals com diversos tipus d’ones i vibracions de l’aigua i la temperatura.


3.       El sorell (jurel) és un peix  teleosti. Què significa açò?

Té un esquelet  ossi, opercles que protegeixen les bràquies, aletes radiades i escates


4.       Com respira el peix  que estem estudiant?  Descriu l’aparell respiratori.

Respira per les brànquies (protegides per els opercles)
L’intercanvi de gasos té lloc en les laminilles secundàries que parteixen dels filaments branquials.. Estan formades per una paret molt prima de teixit i molt vascularitzada.
Així , l’aigua que entra per la boca carregada amb oxigen, passa a través de les brànquies i surt per l’opercle; mentre que la sang circula en sentit contrari a través de les laminilles per atrapar el màxim d’oxigen.



5.       Quina posición ocupa el cor?
Es troba a la part ventral, baix del fetge.

6.       Dins de les diferents clases de peixos diferenciem els peixos:

*      Sense mandíbules o àgnats
*      Peixos ossis
*      Peixos cartilaginous.
Parla de cadascú I fes una recopilació de les característiques principals i posa exemples

Peixos sense mandíbules o àgnats

*      Absència de mandíbules
*      Tenen notocordi (tant les larves com els adults)
*      Són els vertebrats més primitius
*      Esquelet cartilaginós
*      No desenvolupen els ossos, escates ni dents
*      Els més primitius no tenen aleta dorsal ni anal.
*      No tenen aletes pelvianes ni pectorals
*      La majoria de les espècies s’han extinguit, només sobreviuen:llampres i mixinoïdeus
*      Habiten en aigües temperades dels hemisferis i aigües fredes del tròpics
*      Exemple:llamprees


Peixos ossis

*      Tenen esquelet intern ossi
*      Poden tindre cartílag però en poca quantitat
*      Són, en general, carnivors
*      És el grup més nombrós
*      Presentes cecs pilòrics, brànquies dins de cambra branquial i recobertes per l’opercle.
*      En alguns grups la bufeta natatòria s’ha transformat en un pulmó original
*      Reproducció ovípara, fecundació externa
*      Aplanats al eix lateral
*      Exemples: congre, pagell, sarg, peix lleó i bonito


Peixos cartilaginosos o condrictis

*      Esquelet de cartílag
*      Recobert de pell aspra
*      Cos hidrodinàmic
*      Aletes rígides que no es poden plegar
*      Majoria són depredadors (però les espècies més grans s’alimenten de plancton)
*      Aplanats en eix dorso-ventral
*      Són més grans
*      Cos recobert d’escates en forma de dent (el protegeix i li donen major hidrodinámica
*      No tenen òrgan de protección de les brànquies
*      Olfacte molt desarrotllat
*      No tenen bufeta natatòria
*      Reproducció sexual
*      Exemples: taurons, Martell i rajada


7.       Tria una espècie comenta dins de què clase està i els seus principals característiques (hábitat,alimentació...)




Nom comú: Salmó

Espècie: Salmònids (Salmonidae)

Gèneres: salmó (Atlàntic), Oncorhynchus (Pacífic) i Coregonus (llacs centroeuropeus)

Són peixos migratoris: naixen en aigües dolces, migren als oceans i tornen al aigua dolça per a reproduir-se.
Hi ha espècies rares que només poden sobreviure en aigua dolça.
Moren poc després de reproduir-se
Viuen en oceans: Atlàntic i Pacífic I alguns grans llacs continentals.
Arriben als 15 Kg de pes I 1 metre de llrgària.
El color de  la seua carné s vermell.
El cap és punteat. La pell grosa coberta d’escates xicotetes arredonides.
Color de la pell és pard oscur amb el ventre blanc.

La seua carn t un alt contingut de proteïnes i àcids grassos omega 3 i relativament baix contingut en greixos.